Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim Araştırma Merkezi
2021 verilerine göre, ülkemiz nüfusunun %70’i aktif sosyal medya kullanıcısıdır. Bu yaygın kullanım, gündelik sosyal medyada geçirilen süreyi de etkilemektedir. Türkiye, dünya ortalamasının tam 30 dk. üzerinde gündelik sosyal medya kullanımına sahiptir. SODİMER, bu bağlamda etkin sosyal medya kullanımı için gerekli olan her türlü araştırmayı, raporlama ve akademik çalışmaları hazırlamakta ve kamuoyunun kullanımına sunmaktadır.
Gündelik yaşamın her alanında var olan dijital cihazların güvenliği ve kullandığımız her türlü dijital platformlarda dikkat edilmesi gereken güvenlik kurallarına dönük olarak SODİMER, farkındalık geliştirmekte; her yaş dönemine uygun eğitimler vermektedir. SODİMER kişisel verilerin korunması, dijital dolandırıcılık türleri ve sanal âlemde yaşanabilecek her türlü istismara dönük aydınlatıcı etkinlikler yapmaktadır.
SODİMER, özellikle pandemi sonrası ortaya çıkan eğitim anlayışının uzaktan değil, dijital bir bağlamda olabilecek hibrit ve dijital öğretmen, 5G teknolojileri ile oluşabilecek hologram öğretmen kavramlarını gündemde tutmaktadır. Dijital eğitimin felsefesi ve sosyolojisi, yönetimi, Dijital eğitimde öğretmen yetiştirme, materyal geliştirme, ölçme-değerlendirme, Dijital Eğitim ve yapay zekâ ilişkisi gibi konuları tartışmaya açan SODİMER, büyük öğretmen buluşmaları düzenlemektedir.
Dijital dünyadaki eğlence sistemlerinin kendilerine özgü yapı ve uygulamaları bulunmaktadır. Bu uygulamaların başında ise dijital oyunlar gelmektedir. SODİMER, bireylerin gelişimine destek veren her türlü dijital oyunu desteklemektedir ancak şiddet içeren, psikolojik olarak bireylere zarar veren tehlikeli dijital oyunlara karşı ise farkındalık yaratma amaçlı çok çeşitli etkinler yapmaktadır.
Dijitalleşme sürecinin önemli bir yansıması olan dijital paralar, para olgusuna yeni bir tanım ve bakış açısı getiren, sadece elektronik olarak kullanılabilen para türüdür. Son dönemde dikkat çeken kripto paralar ise blokzincir ağı üzerinden işlem gören dijital paraların bir türüdür. SODİMER, dijital para özelinde kripto paralara yönelik faaliyetleriyle, kripto para okur-yazarlığını toplumun geniş kesimlerinde tesis etmek ve bilinç düzeyini artırmak amacıyla çeşitli faaliyetler gerçekleştirmektedir.
Blokzincir teknolojisi ve kripto paralar nedir? Kripto para borsalarında işlem yaparken nelere dikkat edilmesi gerekmektedir?
Sınava hazırlık sürecinde özellikle pandemi dönemine yönelik 8. ve 12. sınıf öğrencilerimizin yapmaları gerekenleri sizin için derledik.
Son dönemde veri ihlali bildirimleri ard arda gelen Yapı ve Kredi Bankası AŞ, Fibabank AŞ, Yemeksepeti Elektronik İletişim Parakende Gıda Lojistik AŞ. gibi büyük şirketlerin yaşadığı saldırılar, veri sahiplerinin veri sorumlularına karşı neler yapabileceğine ve yasal haklarının neler olduğuna dair soruların daha sık sorulmasına yol açtı. On binlerce kullanıcısı ve günlük milyonluk kullanım hacmine sahip şirketlerin, eskiye oranla daha temkinli olması ve ilgili kişilere karşı önceden ihtiyari olarak yüklendikleri sorumlulukların günümüzde zaruri birer aksiyona dönüştüğünü gözlemlemekteyiz.
Tasarım: Hande Sıla Ergezer
Teknolojinin gelişimi ve tüm alanlarda yaşanan dijital dönüşüm ile bireyler; varoluşun ve demokrasinin büyük veri analizi ve yapay zekalar ile nasıl kolaylaştığına ve güçlendiğine inanırken, bu sistemler sayesinde yılda on milyarlarca dolar kazanan çok güçlü birkaç şirket bulunmaktadır. Ancak bireyler, dijitalleşmenin demokrasiyi güçlendirdiğini düşünürken paylaştıkları kişisel veriler ile aslında bu birkaç şirketin oluşturduğu veri setlerine erişebilen devletlerin totaliter bir rejim kurmasına aracılık etmektedir.
Siber zorbalık kavramı dijitalleşen dünyada bireylerin sıklıkla karşı karşıya kaldığı, toplumsal düzen üzerinde her geçen gün etkisini arttıran olumsuz bir durumdur.
En az gerçek hayatta karşılaşılan zorbalık durumları gibi tehlikeli olmakla birlikte bireylerin yaşantılarında sosyal, psikolojik ve ekonomik olarak yıkıcı etkilere sebep olabilmektedir.
1. Siber Zorbalık Nedir?
2. Çocuğumun siber zorbalığa uğrama olasılığı nedir?
3. Çocuğumun siber zorbalığa uğradığını nasıl anlarım?
4. Çocuğum siber zorbalığa maruz kalırsa ne yapmalıyım?
5. Çocuğum siber zorbalığa tanık olursa veya başkalarına zorbalık ederse ne yapmalıyım?
Holografik mevcudiyet teknolojisi interaktif online eğitimlere yeni bir boyut kazandırabilir. Bunun için bir projektör yardımıyla öğretmenlerin görüntülerini tarayarak online ortama gönderecek bir ileticiye ihtiyaç vardır. Online ortama aktarıldıktan sonra öğretmenler dünyanın dört bir yanından gelen diğer öğrencilerle aynı sınıfı paylaşabilecektir. Holografik projeksiyon teknolojileri, karma gerçekliği gerçekçi, etkileşimli hologramlar yoluyla ana akıma getirerek eğitimde devrim yaratabilir.
DEVAMINI OKU GERİOkul sistemleri yeniden açılmaya hazırlanırken, herkes için güvenli ve etkili bir öğrenim ortamı nasıl oluşturulmalıdır?
Tüm dünyanın mücadele ettiği COVID-19 pandemisi her alanda bir dijital dönüşüm yaşanmasına neden olmuştur. Bu dönüşümden ise zamanlarının neredeyse tamamını evlerine kapanarak geçirmek zorunda kalan çocuklar etkilenmiştir. Daha önce okuldan, sosyal yaşamdan ve oyunlardan arta kalan zamanda dijitalde zaman geçirme imkânı veya izni olan çocuklar bugünlerde zamanının tamamını bilgisayar, telefon ve tablet başında geçirmeye başlamıştır. Elbette eğitime ulaşmaları için öğrencilerin bu teknolojik cihazlara ulaşması ve burada vakit geçirmesi bir zorunluluk ve gereklidir. Ancak kullanım amaçları ne olursa olsun çocukların teknolojik cihaz ve dijital dünya kullanımı her zaman anne-babaların kontrolü altında olmalıdır.
DEVAMINI OKU GERİDünya çapında popüler sosyal medya platformlarından Facebook, Instagram, Twitter ve YouTube’un kullanıcı sözleşmeleri incelenerek her birinde ortak bulunan etik kurallar belirlenmiştir.
Yasadışı bahis siteleri, çeşitli ödeme yöntemleri kullanarak üye olan kullanıcılarına her türlü bahis, iddia, kumar vb. türlerini oynatıp bundan kar eden online işletmelerdir. Reklam taktiklerine karşı dikkatli olunmalı ve bu sitelerden herhangi birisi kullanıcıların karşısına çıktığında ilgili yerlere bildirilmelidir.
Sosyal Medya ve Dijital Güvenlik Eğitim Araştırma Merkezi (SODİMER) 2020 yılında Prof. Dr. Levent Eraslan tarafından kurulmuştur. Derneğimizin kuruluş amacı dünyada ve Türkiye’de sosyal medya ve dijital güvenlik çerçevesinde dijital yaşamın her alanındaki gelişmeleri takip etmek, çalışmaları desteklemek, bilimsel araştırmalar ve yayınlar yoluyla toplumu bilinçlendirmektir. Çağımızda yaşanan dijital dönüşüm bireysel, sosyal, politik, akademik her alanı önemli ölçüde etkilemektedir. Bu anlamda sosyal ve bilimsel çalışmalar yürüten ilk dernek olma özelliği taşıyan SODİMER, uzman kadrosu, kamu ve özel sektör iş birlikleri ile topluma hizmet bilinciyle çalışmalarına devam etmektedir. SODİMER Başkanlığını Prof. Dr. Levent Eraslan, Başkan yardımcılıklarını Dr.Öğr.Üyesi Levent Emmungil, Özlem Helvacı ve Savaş Özen yürütmektedir. Birçok üniversite ile çeşitli araştırma faaliyetleri yürüten SODİMER'in Bilim Kurulu Başkanı Prof. Dr. Sevil Atasoy 'dur.
Dernek Tüzüğüne buradan ulaşabilirsiniz.
Yayınlarımızda merak ettiklerinizi sorabilir veya aşağıda yer alan sosyal medya adreslerimizden bize ulaşabilirsiniz.
Çalışamalarımıza katkıda bulunak isterseniz gönüllülük başvuru sayfamızı ziyaret ederek formu doldurabilirsiniz.
© 2021 - SODİMER. Tüm hakları saklıdır.